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Le système de crédits ECTS

L'accord international de Bologne ou L, M, D à mis en place un système commun d'évaluation ECTS (European Credits  Transfert System).

Qu'est-ce qu'un système de crédits?
Un système de crédits est une méthode qui permet d'évaluer toutes les composantes d'un programme d'études. La définition des crédits au niveau de l'enseignement supérieur peut se baser sur des paramètres, tels que la charge de travail de l'étudiant, le nombre d'heures de cours et de travaux pratiques, les stages et les objectifs de formation.

La valeur d'un crédit
1 crédit ECTS représente de 25 à 30 heures de travail (cours, travail dirigé, laboratoire, atelier, travail personnel, etc.).
Un master est, souvent, constitué de 4 périodes de formation de 30 crédits ECTS chacune.
On estime qu'une année (12 mois) ne peut pas permettre de créditer plus de 75 ECTS, un master se fait donc nécessairement sur deux années.
La correspondance des crédits de votre pays en crédits européens ECTS ou leur pertinence avec la formation souhaitée est de la stricte responsabilité de "n+i" et de ses membres. 

Les niveaux de compétence L, M, D et les crédits.
Il est demandé après la fin de l'enseignement secondaire:
  • 180 crédits ECTS pour obtenir une Licence (Bachelor),
  • 300 crédits ECTS pour obtenir un Master, ou, à partir du niveau Licence (Bachelor), 120 crédits (180+120 soit 300 crédits),
  • Pas de nombre de crédits, après un Master, pour obtenir un Doctorat (en moyenne 3 ans).
La charge de travail de l'étudiant se compose du temps nécessaire à participer à toutes les activités éducatives, comme assister aux cours, participer à des séminaires, étudier de manière indépendante et personnelle, se préparer et se soumettre aux examens, préparer des projets, etc.
 
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/ects/index_fr.html