L'accord international de Bologne ou L,M,D à mis en place un système commun d'évaluation ECTS (European Credit Transfert System).
Qu’est-ce qu’un système de crédits?
Un système de crédits est une méthode qui permet d’évaluer toutes les composantes d’un programme d’études. La définition des crédits au niveau de l’enseignement supérieur peut se baser sur des paramètres, tels que la charge de travail de l’étudiant, le nombre d’heures de cours et de travaux pratiques, les stages et les objectifs de formation.
La valeur d’un crédit
1 crédit ECTS représente de 25 à 30 heures de travail (cours, travail dirigé, laboratoire, atelier, travail personnel,...).
Un semestre de formation est estimé à 30 crédits ECTS, une année à 60 ECTS*
* La correspondance des crédits locaux (c'est-à-dire acquis dans votre université, s'ils sont différents des ECTS) en crédits ECTS ou leur pertinence avec la formation souhaitée est de la stricte responsabilité des écoles du Réseau "n+i" et de ses membres..
Les niveaux de compétence L, M, D et les crédits.
Il est demandé après la fin de l'enseignement secondaire:
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180 crédits ECTS pour obtenir une Licence (Bachelor),
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300 crédits ECTS pour obtenir un Master, ou, à partir du niveau Licence (Bachelor), 120 crédits (180+120 soit 300 crédits),
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Puis 180 crédits, après un Master, pour obtenir un Doctorat.
La charge de travail de l’étudiant se compose du temps nécessaire à participer à toutes les activités éducatives, comme assister aux cours, participer à des séminaires, étudier de manière indépendante et personnelle, se préparer et se soumettre aux examens, préparer des projets, etc.